A inclusão de estudantes com deficiência física na escola regular envolve mais do que adaptações estruturais. Embora a acessibilidade arquitetônica seja fundamental, a inclusão efetiva acontece quando o estudante consegue participar das atividades pedagógicas com autonomia e pertencimento. A deficiência física pode envolver diferentes condições que impactam a mobilidade, a coordenação motora ou a realização…
Um dos objetivos centrais da educação é promover a autonomia do estudante, permitindo que ele participe ativamente do próprio processo de aprendizagem e desenvolva segurança para enfrentar desafios acadêmicos e sociais. Na educação inclusiva, esse objetivo ganha ainda mais relevância, pois a autonomia está diretamente relacionada à participação e ao sentimento de pertencimento no ambiente…